صورة من Google Jackets

معجم المصطلحات في الإدارة التربوية والمدرسية /‪‪ رضا إبراهيم المليجي.‪‪

بواسطة: نوع المادة : نصنصاللغة: العربية تفاصيل النشر: الإسكندرية، مصر :‪‪ دار الجامعة الجديدة،‪‪ 2011.الطبعة: الطبعة الأولى.‪‪الوصف: 616 صفحة ؛‪‪ 25 × 17 سم‪‪تدمك:
  • 9789773287994
عنوان آخر:
الموضوع: تصنيف ديوي العشري:
  • 371.203  م ر م‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
ملخص: يتناول كتاب (معجم المصطلحات في الإدارة التربوية والمدرسية) والذي قام بتأليفه رضا إبراهيم المليجي في حوالي (616) صفحة من القطع المتوسط موضوع (معجم الإدارة التربوية)، يتناول الكتاب حل إشكالية قلة استخدام المصطلحات بين المتخصصين حيث أدت إلى الحد من إثراء هذا العلم وتعطيل التطور في مجاله. ويعد مجال التربية وطرق التدريس من المجالات التي ظهر التباين بها في استخدام المصطلح الواحد بين المتخصصين، وعدم تكوين فكر مشترك ناتج عن قدر مشترك من الفهم فيما بينهم، ويحاول المؤلف فى هذا المعجم، ومن خلال قوائم المصطلحات المقدمة فيه، السعي إلى تكوين فكر مشترك في مجال الإدارة التربوية وطرق التدريس، حيث يتم عرض المصطلحات المتفق عليها وذات المعاني المحددة، توحيدا لأسس الإنطلاق الفكري من أجل بناء هذا العلم في إطار عربي، له أصوله وفلسفته ولغته ومفاهيمه الثابتة المتفق عليها. وأن قائمة المصطلحات قد راعت استخدام المصطلحات وتحديد معانيها في الدول العربية، والمنظمات الدولية المختلفة، مما جعلها مستندة إلى أسس علمية راسخة، وقد حاول فيها عدم الاكتفاء بذكر المصطلح ومعناه، ولكنه ذهب إلى ما هو أبعد من ذلك، وهو تقديم تعريف تفصيلي لكل مصطلح مع بيان وظيفته واستخدامه. مستعرضا الموضوعات التالية : مصطلحات التعليم، معاجم التعليم، مصطلحات الإدارة التعليمية، معاجم الإدارة التعليمية. ‪‪
وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.
التقييم باستخدام النجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الاستدعاء حالة الباركود
Books Books مكتبة الطالبات 371.203 م ر م‪‪ (استعراض الرف(يفتح أدناه)) المتاح 1000005257

كشافات : صفحة 598-616.‪‪

ببليوجرافية : صفحة 548-595.‪‪

يتناول كتاب (معجم المصطلحات في الإدارة التربوية والمدرسية) والذي قام بتأليفه رضا إبراهيم المليجي في حوالي (616) صفحة من القطع المتوسط موضوع (معجم الإدارة التربوية)، يتناول الكتاب حل إشكالية قلة استخدام المصطلحات بين المتخصصين حيث أدت إلى الحد من إثراء هذا العلم وتعطيل التطور في مجاله. ويعد مجال التربية وطرق التدريس من المجالات التي ظهر التباين بها في استخدام المصطلح الواحد بين المتخصصين، وعدم تكوين فكر مشترك ناتج عن قدر مشترك من الفهم فيما بينهم، ويحاول المؤلف فى هذا المعجم، ومن خلال قوائم المصطلحات المقدمة فيه، السعي إلى تكوين فكر مشترك في مجال الإدارة التربوية وطرق التدريس، حيث يتم عرض المصطلحات المتفق عليها وذات المعاني المحددة، توحيدا لأسس الإنطلاق الفكري من أجل بناء هذا العلم في إطار عربي، له أصوله وفلسفته ولغته ومفاهيمه الثابتة المتفق عليها. وأن قائمة المصطلحات قد راعت استخدام المصطلحات وتحديد معانيها في الدول العربية، والمنظمات الدولية المختلفة، مما جعلها مستندة إلى أسس علمية راسخة، وقد حاول فيها عدم الاكتفاء بذكر المصطلح ومعناه، ولكنه ذهب إلى ما هو أبعد من ذلك، وهو تقديم تعريف تفصيلي لكل مصطلح مع بيان وظيفته واستخدامه. مستعرضا الموضوعات التالية : مصطلحات التعليم، معاجم التعليم، مصطلحات الإدارة التعليمية، معاجم الإدارة التعليمية. ‪‪

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.