مدخل إلى علم النفس التربوي / محمود عبد الحليم منسي، سيد محمود الطواب.
نوع المادة :
نصاللغة: العربية تفاصيل النشر: الإسكندرية، مصر : مكتبة الأنجلو المصرية، 2002الطبعة: 480 صفحة ؛الوصف: 480ص 24سمتدمك: - 9770519200
- 370.15 م م م 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|
Books
|
مكتبة الطالبات | 370.15 م م م (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 1000005285 |
استعرض مكتبة الطالبات رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة |
|
|
|
|
لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة |
|
||
| 370.15 ط ن ص صعوبات التعلم : دليل الوالدين في البيت وفي المدرسة / | 370.15 م م د دراسات نفسية معاصرة لذوي الاحتياجات الخاصة القابلين للتعلم : تعديل السلوك، استخدام الوسائط المتعددة والحاسب الآلي / | 370.15 م م د دراسات نفسية معاصرة لذوي الاحتياجات الخاصة القابلين للتعلم : تعديل السلوك، استخدام الوسائط المتعددة والحاسب الآلي / | 370.15 م م م مدخل إلى علم النفس التربوي / | 370.1503 ب س م مصطلحات تربوية ونفسية / | 370.1505 ر ت ر رسالة التربية وعلم النفس = Journal of Education and Psychology / | 370.152 ع ط ذ الذكاءات المتعددة / |
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.