مهارات الاتصال والتفاعل في عمليتي التعليم والتعلم : قراءات أساسية في تربية الطفل / علاء الدين أحمد كفاني [ومجموعة آخرون]؛ تحرير مصطفى عبد السميع محمد.
نوع المادة :
نصاللغة: ara تفاصيل النشر: عمان، الأردن : دار الفكر، 2005الطبعة: الطبعة الثانية.الوصف: 316 صفحة : إيضاحيات ؛ 24 سمالموضوع: تصنيف ديوي العشري: - 371.1022 ك ع م 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|
Books
|
مكتبة الطالبات | 371.1022 ك ع م (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 1000005306 |
استعرض مكتبة الطالبات رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة |
|
|
لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة | لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة |
|
|
||
| 371.9ش إ ت التدريس للفئات الخاصة / | 371.071 خ س م منهج النبي صلى الله عليه وسلم في التعامل مع الناشئة / | 371.10 ز ح ا استراتيجيات التدريس : رؤية معاصرة لطرق التعليم والتعلم / | 371.1022 ك ع م مهارات الاتصال والتفاعل في عمليتي التعليم والتعلم : قراءات أساسية في تربية الطفل / | 371.12 ت ش ت التنمية المهنية للمعلم / | 371.12 س س ت التدريب الميداني لانتقاء ذوي صعوبات التعلم / | 371.2 أ ح ج الجودة الشاملة في المؤسسات التربوية / |
ببليوجرافية : صفحة 316.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.