صورة من Amazon.com
صورة من Google Jackets
مناهج تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء متطلباتهم الإنسانية والاجتماعية والمعرفية / مجدي عزيز إبراهيم.
نوع المادة :
نصاللغة: العربية تفاصيل النشر: القاهرة : مكتبة الأنجلو المصرية، 2003الطبعة: الطبعة الأولى. الوصف: 586 صفحة : إيضاحيات ؛ 24 سمتدمك: - 977051957X
- 371.91 إ م م 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|
Books
|
مكتبة الطالبات | 371.91 إ م م (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 1000005410 |
استعرض مكتبة الطالبات رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
| لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة |
|
|
|
|
|
|
||
| 371.904334 خ و ك الكمبيوتر والتخلف العقلي في ضوء نظرية تجهيز المعلومات / | 371.90447 إ م ت تدريس الرياضيات للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم : الموهوبين والعاديين / | 371.90447 إ م ت تدريس الرياضيات لذوي صعوبات التعلم المتأخرين دراسيا وبطيئي التعلم / | 371.91 إ م م مناهج تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء متطلباتهم الإنسانية والاجتماعية والمعرفية / | 371.91 خ ج ت التربية الخاصة المعاصرة : قضايا وتوجهات / | 371.91 ز إ ت التدخل المبكر : النماذج والإجراءات = Early intervention : models & procedures / | 371.91 ز ك ت التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة / |
يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
ذوي الاحتياجات الخاصة في عصرنا الراهن.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.