صورة من Google Jackets

نظام التوجيه التربوي في المملكة العربية السعودية : بين التطور والتقويم : دراسة ميدانية / إعداد محمد صالح عبد الله المنيف.

بواسطة:

نوع المادة :

نصاللغة: العربية تفاصيل النشر: الرياض ؛ تبوك، السعودية : محمد صالح عبد الله المنيف، 1989الطبعة: الطبعة الاولى‪‪‪‪الوصف: 235 صفحة ؛ 24 سمالموضوع:

تصنيف ديوي العشري:

وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الاستدعاء	حالة	الباركود
Books	المكتبة المركزية	371.422009531 م م ن‪‪‪‪ (استعراض الرف(يفتح أدناه))	المتاح	1000004954

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة			التالي
السابق	371.42 د ك إ‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪ الإشراف التربوي :‪‪ مفاهيم-آفاق /‪‪	371.422 د ع إ الإرشاد المدرسي بين النظرية والتطبيق /	371.422 د ع إ‪‪‪‪‪‪‪‪ الإرشاد المدرسي بين النظرية والتطبيق /‪	371.422009531 م م ن‪‪‪‪ نظام التوجيه التربوي في المملكة العربية السعودية : بين التطور والتقويم : دراسة ميدانية /	371.422091751 ع ع ا التوجيه التربوي : اتجاهات معاصرة /	371.531 د م ت‪ تقويم أداء معلم القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الكريم في منطقة الرياض في ضوء الكفايات التدريسية اللازمة /‪	371.784 ح س د دليل المعلم إلى توعية الطلاب بأضرار الخمر والمخدرات /	التالي

يشتمل على ملاحق.

يشتمل على ارجاعات بيلوجرافية‪‪‪‪

ببليوجرافية : صفحة 231-232.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.