تجاوز الفصل بين البحث والتعليم / أنجيلا برو ؛ نقلته إلى العربية رفيدا فوزي الخباز ؛ راجعه د. عبد الله أبو الكباش.
نوع المادة :
نصاللغة: العربية اللغة الأصلية: الإنجليزية تفاصيل النشر: الرياض : مكتبة العبيكان، 2009الطبعة: الطبعة الاولىالوصف: 302 صفحة : جداول ؛ 24 سمتدمك: - 9789960546506
- Research and teaching : beyond the divide. Arabic
- 001.42 ب أ ت 21
| نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|
Books
|
المكتبة المركزية | 001.42 ب أ ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 1000004968 | |
|
Books
|
المكتبة المركزية | 001.42 ب أ ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 1000004969 | |
|
Books
|
المكتبة المركزية | 001.42 ب أ ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 1000004970 |
يشتمل على ارجاعات بيلوجرافية
يقع كتاب تجاوز الفصل بين البحث والتعليم في ثلاثة أجزاء، الجزء الأول في دراسة العلاقة بين البحث والتعليم وفيه فصلان بهما عدة مباحث، الجزء الثاني في حقول التعليم المعزز بالبحث وفيه خمسة فصول وبهما عدد من المباحث، الجزء الثالث في تجاوز الفصل وفيه أربعة فصول بهما العديد من المباحث.إن هذا الكتاب يطرح السؤال الآتي: كيف يمكن للجامعات أن تطور العلاقة بين البحث والتدريس بحيث يتعزز البحث ويرتقي التدريس؟! ينظر هذا الكتاب إلى المبادرات الهادفة إلى إيجاد التكامل بين البحث والتدريس بوصفها خطواتٍ على طريق تطوير تعليم جامعي عالٍ جديد؛ إضافة إلى ذلك يقترح كتاب البحث والتدريس تكوين مجموعات من الطلاب والكوادر الأكاديمية تستند إلى المعرفة الثقافية الشاملة بوصفها نِتاجاً لتطوير التدريس المستند إلى الدليل، والبحث المعزز بالتدريس، كما يوصي بالتخلص من العوامل الثقافية والمؤسسية المتصلة بالتعليم العالي، التي تؤدي -في الوقت الراهن- إلى نسف محاولات الربط بين البحث والتدريس.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.