TY  - BOOK
AU  - حسانين، عواطف محمد محمد‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
TI  - سيكولوجية التعلم :‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪: (نظريات-عمليات معرفية-قدرات عقلية) /‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
SN  - 9789772814768
U1  - 370.15 21
PY  - 2012///
CY  - الجيزة، مصر :‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
PB  - المكتبة الأكاديمية،‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
KW  - التعليم‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
KW  - جوانب نفسية‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
KW  - ‪علم النفس التربوي‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
N1  - قائمة مصطلحات : صفحة 425-439.‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪; ببليوجرافية : صفحة 403-423.‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
N2  - يعتبر موضوع التعلم من موضوعات علم النفس الأساسية والذي يحظى بالأهمية البالغة عند علماء النفس، فلا غنى لأي مجال من المجالات التطبيقية في علم النفس عن فهم نظرية التعلم ويعتبر كل نمو وتطور إنساني إنما ينحصر في وظيفتين هما النضج (أو النمو والتطور الفسيولوجي) والتعلم (أو التطور النفسي) فنحن نتعلم أن نكون أفرادا من الجنس البشري إذ نتعلم كيف نؤدي دورنا في الحياة الاجتماعية ونتعلم التكيف وتحسين حياتنا، ونتعلم التفاعل مع الآخرين، ونتعلم الاتجاهات والقيم، بل إننا نتعلم كيف نتعلم .‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
ER  -