الأطفال التوحديون : جوانب النمو وطرق التدريس /
ريتا جوردن، ستيوارت بيول ؛ ترجمة رفعت محمود بهجت.
- الطبعة الأولى، العربية.
- القاهرة : عالم الكتب، 2007
- 272 صفحة ؛ 24 سم
ببليوجرافية : صفحة 249-252.
المحتويات : مقدمة : متصل التوحد والحاجات التربوية الخاصة : مقترحات لفهم التوحد : تأثير صعوبات الذاكرة على النمو : الطبيعة التفاعلية للنمو والتدريس : الاستنتاج-الجوانب الاجتماعية للنمو : طبيعة المشكلة : تطور النمو الاجتماعي : المضامين التنموية للإعاقة الاجتماعية : طرق تيسير النمو الاجتماعي : تدريس المهارات الاجتماعية خلال المنهج-الجوانب الإنفعالية للنمو : الدور المحورى للعاطفة : تطور النمو العاطفى : دور العاطفة فى التعلم-تنمية الإتصال : طبيعة المشكلة : طبيعة الاتصال : مشكلات الإتصال : تدريس الإتصال-النمو اللغوى : مدى الكفاءة اللغوية : مشكلات لغة التدريس والتعلم : تدريس اللغة-نمو التفكير : التفكير التوحدى : نمو الوعى بالذات والآخرين : الصعوبات المعرفية فى حل المشكلات-إدارة السلوك : مشكلات السلوك : إدارة السلوك غير المرغوب : الحاجات التعليمية الناجمة من صلابة التفكير والسلوك-قضايا منهجية : متى يبدأ التعلم الرسمى؟ : أين نعلم : المنزل والمنهج-التأهيل للتعليم المناسب : فكرة التأهيل : من التأهيل للدمج : التفكير التوحدى : تطبيقات تربوية : الاستنتاج-كلمة أخيرة.
يتناول هذا الكتاب الجوانب الاجتماعية للنمو-الجوانب الانفعالية للنمو-تنمية الاتصال-النمو اللغوي-نمو التفكير-قضايا منهجية-التاهيل للتعليم المناسب.
9957242474 9772325497
الأطفال التوحديين--تعليم الأطفال ذوي الهمم--تعليم اضطراب الذاتوية--جوانب اجتماعية