TY  - BOOK
AU  - جوردان، ريتا
AU  - بيول، ستيوارت
AU  - بهجات، رفعت محمود
AU  - جوردان، ريتا
TI  - الأطفال التوحديون: جوانب النمو وطرق التدريس 
SN  - 9957242474
U1  - 371.92 21
PY  - 2007///
CY  - القاهرة
PB  - عالم الكتب،
KW  - الأطفال التوحديين
KW  - تعليم
KW  - ‪الأطفال ذوي الهمم
KW  - اضطراب الذاتوية
KW  - جوانب اجتماعية
N1  - ببليوجرافية : صفحة 249-252; المحتويات : مقدمة : متصل التوحد والحاجات التربوية الخاصة : مقترحات لفهم التوحد : تأثير صعوبات الذاكرة على النمو : الطبيعة التفاعلية للنمو والتدريس : الاستنتاج-الجوانب الاجتماعية للنمو : طبيعة المشكلة : تطور النمو الاجتماعي : المضامين التنموية للإعاقة الاجتماعية : طرق تيسير النمو الاجتماعي : تدريس المهارات الاجتماعية خلال المنهج-الجوانب الإنفعالية للنمو : الدور المحورى للعاطفة : تطور النمو العاطفى : دور العاطفة فى التعلم-تنمية الإتصال : طبيعة المشكلة : طبيعة الاتصال : مشكلات الإتصال : تدريس الإتصال-النمو اللغوى : مدى الكفاءة اللغوية : مشكلات لغة التدريس والتعلم : تدريس اللغة-نمو التفكير : التفكير التوحدى : نمو الوعى بالذات والآخرين : الصعوبات المعرفية فى حل المشكلات-إدارة السلوك : مشكلات السلوك : إدارة السلوك غير المرغوب : الحاجات التعليمية الناجمة من صلابة التفكير والسلوك-قضايا منهجية : متى يبدأ التعلم الرسمى؟ : أين نعلم : المنزل والمنهج-التأهيل للتعليم المناسب : فكرة التأهيل : من التأهيل للدمج : التفكير التوحدى : تطبيقات تربوية : الاستنتاج-كلمة أخيرة
N2  - يتناول هذا الكتاب الجوانب الاجتماعية للنمو-الجوانب الانفعالية للنمو-تنمية الاتصال-النمو اللغوي-نمو التفكير-قضايا منهجية-التاهيل للتعليم المناسب
ER  -