صورة غلاف أمازون
صورة من Amazon.com
صورة من Google Jackets

التوحد = Autism : الأسباب-التشخيص-العلاج / الدكتور أسامة فاروق مصطفى، الدكتور السيد كامل الشربيني.

بواسطة: المساهم: نوع المادة : نصنصاللغة: العربية تفاصيل النشر: عمان، الأردن : دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، 2014.الطبعة: الطبعة الثانية‪‪‪‪الوصف: 320 صفحة ؛ 25 × 17 سمتدمك:
  • 9789957067205
عنوان آخر:
  • Autism ‪
الموضوع: تصنيف ديوي العشري:
  • 155.45 م أ ت 21
ملخص: يقع هذا الكتاب في سبعة فصول تناول الفصل الأول طبيعة التوحد والإضطرابات النمائية الشاملة والتطور التاريخي للتوحد ويعرض الفصل الثاني المداخل التفسيرية للتوحد وأهم أسباب التوحد والعوامل الجينية والعوامل المناعية ويتضمن الفصل الثالث خصائص التوحديين والخصائص الجسمية والحواس والرؤية والسمع واللمس والشم والتذوق ويشتمل الفصل الرابع على التشخيص والتقويم أولا التشخيص وأهداف التشخيص والشروط الواجب توفرها في التشخيص ومراحل التشخيص ومعوقات عملية التشخيص ويتناول الفصل الخامس فنيات تعديل السلوك والأشتراط الاستجابي والأشراط الإجرائي والتعلم الاجتماعي والإجراءات المستندة إلى الأشراط الكلاسيكي ويعرض الفصل السادس علاج التوحد ويشتمل على التدخل المبكر وأهمية ومبررات التدخل المبكر الفوائد المحتملة لمشاركة الوالدين في برامج التدخل المبكر بالنسبة للآباء وبالنسبة للأخصائيين وبالنسبة للطفل وأخيرا يتعرض الفصل السابع للضغوط النفسية والإرشاد الأسري.
وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.
التقييم باستخدام النجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية رقم الاستدعاء حالة الباركود
Books Books المكتبة المركزية 155.45 م أ ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) المتاح 1000004971
Books Books المكتبة المركزية 155.45 م أ ت (استعراض الرف(يفتح أدناه)) المتاح 1000004972

يشتمل على ارجاعات بيلوجرافية‪‪‪‪

ببليوجرافية : صفحة 279-320.

يقع هذا الكتاب في سبعة فصول تناول الفصل الأول طبيعة التوحد والإضطرابات النمائية الشاملة والتطور التاريخي للتوحد ويعرض الفصل الثاني المداخل التفسيرية للتوحد وأهم أسباب التوحد والعوامل الجينية والعوامل المناعية ويتضمن الفصل الثالث خصائص التوحديين والخصائص الجسمية والحواس والرؤية والسمع واللمس والشم والتذوق ويشتمل الفصل الرابع على التشخيص والتقويم أولا التشخيص وأهداف التشخيص والشروط الواجب توفرها في التشخيص ومراحل التشخيص ومعوقات عملية التشخيص ويتناول الفصل الخامس فنيات تعديل السلوك والأشتراط الاستجابي والأشراط الإجرائي والتعلم الاجتماعي والإجراءات المستندة إلى الأشراط الكلاسيكي ويعرض الفصل السادس علاج التوحد ويشتمل على التدخل المبكر وأهمية ومبررات التدخل المبكر الفوائد المحتملة لمشاركة الوالدين في برامج التدخل المبكر بالنسبة للآباء وبالنسبة للأخصائيين وبالنسبة للطفل وأخيرا يتعرض الفصل السابع للضغوط النفسية والإرشاد الأسري.

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.