000			01935cam a22002531i 4500
008			230810s2009 su g 00000 ara c
020			_a9789960547084
040			_aSA-BuC _bara _cBuC
041			_aara _aund
082	0	4	_a371.2 _bز أ ت _221
100	1		_aزمودا، أليسون، _d1971- _eمؤلف.
245	1	0	_aالتغيير داخل المدارس : _b[خلق ثقافة التحسن المستمر] / _cتأليف أليسون زمودا، روبرت كوكليس، إيفريت كلاين ؛ ترجمة وليد شحادة.
250			_aالطبعة الاولى‪‪‪‪
260			_aالرياض : _bمكتبة العبيكان، _c2009
300			_a309 صفحة ؛ _c21 × 14 سم
500			_aملاحق : صفحة 297.
504			_aيشتمل على ارجاعات بيلوجرافية‪‪‪‪
520			_aكل فصل في هذا الكتاب يستند إلى مجموعة من مبادئ العمل التي تشكل توجيها وإرشادا عمليا لقادة المدارس، وقصة المدرسة التخيلية التي يتضمنها الكتاب تبعث الحياة في الأفكار حيث شخوض هذه المدرسة-مديرة المدرسة والمعلمات والإداريون على مستوى المنطقة يمرون بتجربة التبدلات في التفكير اللازمة لتغيير المدرسة وتحويلها إلى نظام كفء، التحليل الذي ينم عن تفكير عميق للحوارات التخيلية داخل هذا الكتاب تزود القارئ بفهم جيد للطبيعة الدينامية للتغيير وللتفكير من خلال النظام وللتحسين المستمر.
650		4	_aإدارة وتنظيم المدارس
700	1		_aكوكليس، روبرت _eمؤلف.
700	1		_aكلاين، إيفريت _eمؤلف.
700	1		_aشحادة، وليد _eمترجم.
942			_cBooks
999			_c2663 _d2663